Édito - Interroger l’hospitalité scolaire à l’aune d’une injonction au bien-être
À la suite de nombreux travaux récents, ce dossier de revue a pour ambition de réinterroger, directement ou indirectement, le souci du bien-être qui envahit nos institutions, en confrontant un tel souci à la nécessité de comprendre ce qui constitue le principe d’une éducation scolaire émancipatrice....
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Nantes Université
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/131oo https://hdl.handle.net/20.500.13089/131oo https://journals.openedition.org/ree/13104 |
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