La “fiesta” como instrumento pedagógico: la escenificación del pasado en las celebraciones Bicentenarias de 2010 en Argentina y México
El objetivo de este artículo es comparar las celebraciones del Bicentenario del 2010 en Argentina y México. Para ambos casos nos preguntamos sobre las formas y recursos estéticos utilizados, los acontecimientos y personajes que se recordaron, los símbolos y rituales que se pusieron en escena y el ro...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Mondes Américains (UMR 8168) - EHESS
2024
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/12yui https://hdl.handle.net/20.500.13089/12yui https://journals.openedition.org/nuevomundo/98694 |
| Tagy: |
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