Typologie des relations de causalité dans le discours d’enfants bilingues créole réunionnais/français en acquisition langagière : la spécificité réunionnaise
Les programmes scolaires sont nationaux, il en va de même pour les critères d’évaluation. Mais lorsque nous avons affaire à un espace domien situé à dix-mille kilomètres de l’hexagone avec une situation linguistique et anthropologique caractérisée par une grande hétérogénéité et une grande complexit...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Presses universitaires des Antilles
2023
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/12wk4 https://hdl.handle.net/20.500.13089/12wk4 https://journals.openedition.org/archipelies/2022 |
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