Enseigner les œuvres chorégraphiques. Statuts et missions des répétiteur·ices dans les compagnies classiques

En plus des professeur·es de danse, une autre figure tient un rôle pédagogique essentiel dans le champ chorégraphique. Les répétiteur·ices réalisent au quotidien un travail de transmission qui en fait des « passeur·ses » centraux dans les processus de répétition. À partir d’entretiens et d’observati...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Cappelle, Laura
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	ACD - Association des Chercheurs en Danse 2024
Konular:	transmission sociologie danse classique répétiteurs sociology Ballet ballet masters staging
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/12n0d https://hdl.handle.net/20.500.13089/12n0d https://journals.openedition.org/danse/7813
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