Retour à la « culture d’élèves » : la structuration du milieu de la danse moderne au Japon, dans les années 1920 et 1930
Au Japon, la danse moderne dépend largement d’une « culture d’élèves ». La gestion d’un studio, l’enseignement quotidien et une ou deux représentations annuelles avec les élèves structurent la vie professionnelle des danseurs et danseuses. On trouve l’origine de ce phénomène dans la culture de yûgei...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Francês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
ACD - Association des Chercheurs en Danse
2024
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.4000/12mv7 https://hdl.handle.net/20.500.13089/12mv7 https://journals.openedition.org/danse/7790 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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