Dispositifs numériques et ateliers d’écriture créative en FLE : deux corpus de génétique textuelle
L’article analyse deux corpus numériques recueillis lors d’ateliers d’écriture en FLE en contexte universitaire, comportant des textes d’étudiants et des avant‑textes (captures d’écran, historiques des versions). Il s’interroge sur les apports de l’outil numérique aux pratiques d’écriture créative,...
Збережено в:
| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2024
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/12lmb https://hdl.handle.net/20.500.13089/12lmb https://journals.openedition.org/lidil/13248 |
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