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Esprit critique et discours conspirationnistes : pour des vertus rhétoriques

Le modèle rhétorique qui a émergé depuis quelques années invite à diversifier les réponses pédagogiques pour prendre en charge la formation à l’esprit critique, et notamment le traitement pédagogique des discours conspirationnistes. La rhétorique y est souvent définie, par les rhétoriciens eux-mêmes...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Sevestre-Giraud, Benjamin
Formaat: Artigo
Taal:Francês
Gepubliceerd in: Université de Tel-Aviv 2024
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.4000/12hvh
https://hdl.handle.net/20.500.13089/12hvh
https://journals.openedition.org/aad/8551
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