La trame de l’enquête articulée avec le cours d’action pour étudier l’activité collective en contexte éducatif
Dans un contexte où se développent de multiples partenariats dans le domaine de l’éducation (Marx & Reverdy, 2020), nous avons analysé l’activité d’un collectif d’acteurs de statuts différents (professeur des écoles, bénévole et maîtresse-nageuse) dans le cadre de l’enseignement du savoir-nager. En...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Francês |
| Έκδοση: |
ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités
2024
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.4000/12huf https://hdl.handle.net/20.500.13089/12huf https://journals.openedition.org/activites/9773 |
| Ετικέτες: |
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