Élaborer et diffuser des données fiables à tous les acteurs éducatifs et décisionnels en Afrique subsaharienne. Un entretien avec Abdel Rahamane Baba-Moussa

Affirmer l’importance de la langue d’enseignement, de la préscolarisation, de la qualité de la formation initiale et continue des enseignants pour la réussite des élèves sont en Afrique des priorités qui se fondent sur les résultats du Programme d’analyse des systèmes éducatifs (Pasec), une enquête...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Baba-Moussa, Abdel Rahamane, Véran, Jean-Pierre, Wagnon, Sylvain
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	France Education international 2024
Θέματα:	système éducatif critère d’évaluation qualité de l’éducation PASEC : programme d’analyse des systèmes éducatifs données education systems educational quality evaluation criteria PASEC: Programme for the Analysis of the Educational Systems data calidad de la educación sistema educativo criterio de evaluación PASEC: programa de análisis de los sistemas educativos datos
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/12fsr https://hdl.handle.net/20.500.13089/12fsr https://journals.openedition.org/ries/15648
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