Enjeux des pratiques de littéracie numérique chez les étudiants de master FLE, futurs enseignants de langue : étude des représentations et des pratiques effectives
Les recherches en sociocritique du numérique mettent en évidence l'importance de la littéracie numérique au-delà des compétences techniques. Cette compétence devenue essentielle pour la pratique enseignante soulève des considérations en didactique des langues. La présente recherche explore les liens...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Adalsic
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/12fd4 https://hdl.handle.net/20.500.13089/12fd4 https://journals.openedition.org/alsic/7547 |
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