Que pensent et disent des adolescents sur la pratique de la philosophie et ses apports?
Nous proposons d’approfondir la compréhension de la conception des jeunes sur les ateliers de philosophie. Qu’est-ce que la philosophie pour eux ? Quels apports et apprentissages perçoivent-ils de celle-ci, à l’école et dans la vie en général ? Recueillir des données sur ces questions nous apparait...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/12dem https://hdl.handle.net/20.500.13089/12dem https://journals.openedition.org/edso/29071 |
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