Didactique de la langue et élaboration grammaticale : présentation générale
Les livraisons antérieures de Pratiques ont préféré « contourner » l’appellation de grammaire. Un seul numéro (1982), le 33, a conservé le terme en lui adjoignant un pluriel, grammaires. Ce pluriel soulignait déjà que « la » grammaire n’est pas la même selon qu’elle s’emploie à décrire des faits mor...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2024
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/122tp https://hdl.handle.net/20.500.13089/122tp https://journals.openedition.org/pratiques/15347 |
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