« Quel “maistre” es tu, quand tu n’ez clerc ? » (La Moralité de Bien avisé Mal avisé, éd. J. Beck, v. 6389) : statut, légitimité et mission des pédagogues dans le théâtre d’expression française du long xve siècle
« Quel “maistre” es tu, quand tu n’ez clerc ? ». Ainsi s’interroge Reformation après que Fausse Doctrine a répondu à sa question « Es tu, dy moy, ne clerc ne prestre ? » avec cet aplomb typique du sot : « Par ma foy, mon seigneur, nenil, / je ne suys point clerc, je suy maistre ! / Je n’ay...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Paris Nanterre
2021
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/11z2v https://hdl.handle.net/20.500.13089/11z2v https://journals.openedition.org/litterales/502 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
