« Quel “maistre” es tu, quand tu n’ez clerc ? » (La Moralité de Bien avisé Mal avisé, éd. J. Beck, v. 6389) : statut, légitimité et mission des pédagogues dans le théâtre d’expression française du long xve siècle
« Quel “maistre” es tu, quand tu n’ez clerc ? ». Ainsi s’interroge Reformation après que Fausse Doctrine a répondu à sa question « Es tu, dy moy, ne clerc ne prestre ? » avec cet aplomb typique du sot : « Par ma foy, mon seigneur, nenil, / je ne suys point clerc, je suy maistre ! / Je n’ay...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Paris Nanterre
2021
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/11z2v https://hdl.handle.net/20.500.13089/11z2v https://journals.openedition.org/litterales/502 |
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