Le potentiel éducatif du design fiction dans le développement de la pensée critique

Le design fiction est une pratique de design utilisant la science-fiction pour imaginer les futurs possibles des technologies. Originellement mobilisée dans les milieux du design traditionnel et de l’interaction humain-machine, le design fiction offre un réel potentiel d’éducation dans le milieu sco...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Wuyckens, Géraldine
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Université Gustave Eiffel 2024
Θέματα:	fiction spéculative design fiction storytelling pensée critique apprentissage fondé sur l’enquête questionnement critique éducation aux médias littératie médiatique speculative design critical thinking inquiry-based learning critical inquiry media education media literacy
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/11wph https://hdl.handle.net/20.500.13089/11wph https://journals.openedition.org/resf/13267
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!