Le potentiel éducatif du design fiction dans le développement de la pensée critique

Le design fiction est une pratique de design utilisant la science-fiction pour imaginer les futurs possibles des technologies. Originellement mobilisée dans les milieux du design traditionnel et de l’interaction humain-machine, le design fiction offre un réel potentiel d’éducation dans le milieu sco...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Wuyckens, Géraldine
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Université Gustave Eiffel 2024
Matèries:	fiction spéculative design fiction storytelling pensée critique apprentissage fondé sur l’enquête questionnement critique éducation aux médias littératie médiatique speculative design critical thinking inquiry-based learning critical inquiry media education media literacy
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/11wph https://hdl.handle.net/20.500.13089/11wph https://journals.openedition.org/resf/13267
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