Pluralité des savoirs et puissance des injustices épistémiques
À l’heure où sciences et recherches participatives se développent, les modalités plus ou moins inclusives du « produire avec » sont à interroger, afin d’en mesurer les effets sur la perpétuation ou le recul des inégalités en leur sein. Cette réflexion a tout intérêt à se construire dans un dialogue...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association internationale des sociologues de langue française (AISLF)
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/11ulg https://hdl.handle.net/20.500.13089/11ulg https://journals.openedition.org/sociologies/23405 |
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