Éléments de réflexion issus de notre travail sur l’activité des enseignants des écoles primaires en Tunisie
Dans cet article, nous rendons compte de la problématique saisie dans la thèse de doctorat réalisée en cotutelle entre l’Université de Lyon 2 et l’Université de Tunis. Il s’agit de faire le point sur l’activité des enseignants des écoles primaires en Tunisie qui est au carrefour de trois facteurs qu...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/11px7 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11px7 https://journals.openedition.org/multilinguales/11993 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
