Vers une civilisation écologique : former l’écocitoyen terrestre en Corée du Sud
En Corée du Sud, depuis l’institutionnalisation de la discipline « environnement » lors de la réforme du curriculum national de 1992, l’éducation à l’environnement suit une double approche, disciplinaire et transversale. En 2021, cette éducation a été renforcée sur les plans législatif, pratique et...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/11o8p https://hdl.handle.net/20.500.13089/11o8p https://journals.openedition.org/ries/15148 |
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