ANALYSIS OF STRATEGIES TO PROMOTE ORAL HEALTH

Por Remedios Valdez-Penagos, Sergio Tobón
Publicado em 2019-12-01

LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO: Un compromiso ético con el desarrollo humano

Por Sergio Tobón, Ariel César Núñez Rojas
Publicado em 2006-07-01

Implicación del estrés psicosocial y los factores psicológicos en la dispepsia funcional

Por Sergio Tobón, Stefano Vinaccia, Bonifacio Sandín
Publicado no Anales de Psicología (2003)

La gestión del conocimiento desde el pensamiento complejo: un compromiso ético con el desarrollo humano

Por Sergio Tobón, Ariel César Núñez Rojas
Publicado no Revista Escuela de Administración de Negocios (2006)

Evaluación de la conducta tipo A en población infantil colombiana a partir del Mattews Youth for Health

Por Fanny Alzate, Sergio Tobon, Stefano Vinaccia
Publicado no International Journal of Clinical and Health Psychology (2005)

ANÁLISIS DOCUMENTAL DEL PROCESO DE INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN

Por Hernán Hernández - Ayala, Sergio Tobón-Tobón
Publicado no Ra Ximhai (2016)

EL DIRECTOR ESCOLAR DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO. ESTUDIO DOCUMENTAL MEDIANTE LA CARTOGRAFÍA CONCEPTUAL

Por Sergio Raúl Herrera Meza, Sergio Tobón
Publicado no Revista de Pedagogía (2017)

RELACIÓN DE FACTORES PSICOLÓGICOS CON LOS SÍNTOMAS DE DISPEPSIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES

Por Sergio Tobón, Ariel César Núñez Rojas
Publicado no Suma Psicológica (2007)

Estudio preliminar de validez y confiabilidad del cuestionario PAGI-SYM para determinar síntomas de dispepsia acorde con la calidad de vida

Por Sergio Tobón, Stefano Vinaccia, Bonifacio Sandín
Publicado no Revista Colombiana de Gastroenterología (2006)

Contribución de la evaluación socioformativa al rendimiento académico en pregrado

Por Sergio Cardona, Jeimy Vélez, Sergio Tobón
Publicado no EDUCAR (2016)

Desarrollo de Proyectos de Investigación desde la Socioformación en estudiantes a Nivel Superior

Por Juan Martín Ceballos-Almeraya, Sergio Tobón
Publicado no Revista de Investigación (2019)

IMPACT OF THE CONCEPTUAL CARTOGRAPHY AS A COMPREHENSIVE STRATEGY ON KNOWLEDGE

Por José Silvano Hernández-Mosqueda, Sergio Tobón-Tobón
Publicado em 2015-07-01

Formación por competencias en Moodle: un caso de estudio

Por Sergio A. Cardona, Jeimy B. Vélez, Sergio Tobón
Publicado em 2014-12-01

Diseño de un modelo de intervención psicoterapéutica en el área de la salud a partir del enfoque procesal del estrés

Por Ariel César Núñez Rojas, Sergio Tobón, Stefano Vinaccia
Publicado no Revista de Estudios Sociales (2004)

Scale to Evaluate Scientific Articles in Social and Human Sciences- SSAHS

Por Emerson López-López, Sergio Tobón, Luis Gibrán Juárez-Hernández
Publicado em 2019-09-01

Currículo: un análisis desde un enfoque socioformativo

Por Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, Sergio Tobón, Evangelina López Ramírez
Publicado em 2019-04-01

Escala para Evaluar Artículos Científicos en Ciencias Sociales y Humanas- EACSH

Por Emerson López-López, Sergio Tobón, Luis Gibrán Juárez-Hernández
Publicado no REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (2019)

Problemáticas relacionadas con la acreditación de la calidad de la educación superior en América Latina

Por Jorge E. Martínez Iñiguez, Sergio Tobón, Aarón Romero Sandoval
Publicado no Innovación Educativa (2017)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula

Por Claudia Romo Sabugal, Sergio Tobón, Luis G. Juárez-Hernández
Publicado no Cuadernos de Investigación Educativa (2020)

CONTEXT PROBLEMS: PHILOSOPHICAL AND TEACHING OF SOCIOFORMACIÓN

Por José Silvano Hernández-Mosqueda, Guillermo Guerrero-Rosas, Sergio Tobón-Tobón
Publicado em 2015-07-01