Modelo de aprendizaje microcurricular activo: Una guía de planificación áulica para Educación Física

Por Richar Jacobo Posso-Pacheco, Laura Cristina Barba-Miranda, Ángel Freddy Rodríguez-Torres, Luis Fernando Xavier Núñez-Sotomayor, Carlos Efrén Ávila-Quinga, Pablo Anthony Rendón-Morales
Publicado no Revista Electrónica Educare (2020)