Does Emotional Intelligence Moderate the Relationship between Satisfaction in Specific Domains and Life Satisfaction?

Por Núria Pérez Escoda, Albert Alegre
Publicado no International Journal of Psychology and Psychological Therapy (2016)

Las competencias emocionales

Por Rafael Bisquerra Alzina, Núria Pérez Escoda
Publicado no Educación XX1 (2007)

¿CONSULTA O ASESORAMIENTO? ANÁLISIS DEL USO DE ESTOS DOS TÉRMINOS ENTRE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN

Por Nuria Pérez-Escoda, Rafael Bisquerra Alzina
Publicado no Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2013)

Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral

Por Núria Pérez Escoda, Anna Ribera Cos
Publicado no Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2009)

Educación emocional para el desarrollo de competencias emocionales en niños y adolescentes

Por Nuria Pérez Escoda, Gemma Filella Guiu
Publicado no Praxis & Saber (2019)

The Relationship Between Trait Emotional Intelligence and Personality. Is Trait EI Really Anchored Within the Big Five, Big Two and Big One Frameworks?

Por Alberto Alegre, Núria Pérez-Escoda, Elia López-Cassá
Publicado em 2019-04-01

EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA PROFESORADO DE PRIMARIA

Por Núria Pérez-Escoda, Gemma Filella Guiu, Anna Soldevila, Anna Fondevila
Publicado no Educación XX1 (2013)

EVALUACIÓN DE 360º: UNA APLICACIÓN A LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

Por Rafael Bisquerra Alzina, Francesc Martínez Olmo, Maritxell Obiols Soler, Nuria Pérez Escoda
Publicado no Revista de Investigación Educativa (2006)

ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS EMOCIONALES, AUTOESTIMA, CLIMA DE AULA, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y NIVEL DE BIENESTAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Por Agnès Ros Morente, Gemma Filella Guiu, Ramona Ribes Castells, Núria Pérez Escoda
Publicado no Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017)