ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS EMOCIONALES, AUTOESTIMA, CLIMA DE AULA, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y NIVEL DE BIENESTAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Son v arios los autores que han señalado la importancia de variables relacionadas con la inteligencia emocional, el ambiente escolar y la autoestima del individuo. E n este sentido, e l presente estudio busca examinar la relación entre las variables d e autoestima, clima d...

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Published in:Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Main Authors: Agnès Ros Morente, Gemma Filella Guiu, Ramona Ribes Castells, Núria Pérez Escoda
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2017
Subjects:
Educación
ansiedad
bienestar
autoestima
clima de aula
rendimiento académico
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338252055002
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