Os diplomados do ensino superior : diferenciação sexual nos processos de inserção profissional

Por Mariana Gaio Alves
Publicado em 2004-01-01

O regresso de licenciados ao ensino superior: entre a inserção profissional e a educação ao longo da vida

Por MARIANA GAIO ALVES
Publicado no Revista Brasileira de Educação (2016)

Aprendizagem ao longo da vida: entre a novidade e a reprodução de velhas desigualdades

Por Mariana Gaio Alves
Publicado no Revista Portuguesa de Educação (2010)

As universidades, a inserção e a aprendizagem profissionais: que lugar para a pedagogia?

Por Mariana Gaio Alves
Publicado no Educar em Revista (2015)

Construir a relação escola-comunidade educativa: uma abordagem exploratória no concelho de Almada

Por Mariana Gaio Alves, Teresa Varela
Publicado em 2012-12-01

Construir a relação escola-comunidade educativa: uma abordagem exploratória no concelho de Almada

Por Mariana Gaio Alves, Teresa Varela
Publicado em 2012-01-01

Construir a relação escola-comunidade educativa: uma abordagem exploratória no concelho de Almada

Por Mariana Gaio Alves, Teresa Varela
Publicado no Revista Portuguesa de Educação (2012)

Políticas de aprendizagem ao longo da vida em Portugal: Controvérsias na esfera pública em torno da Iniciativa Novas Oportunidades (2005-2013)

Por Ana Paula Natal, Mariana Gaio Alves
Publicado em 2016-07-01

Políticas de aprendizagem ao longo da vida em Portugal: Controvérsias na esfera pública em torno da Iniciativa Novas Oportunidades (2005-2013)

Por Ana Paula Natal, Mariana Gaio Alves
Publicado no Revista Portuguesa de Educação (2016)

Nota introdutória ao núcleo temático — A educação na Europa do Sul: Constrangimentos e desafios em tempos incertos

Por Leonor L. Torres, Mariana Gaio Alves
Publicado no Revista Portuguesa de Educação (2016)

Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo

Por Ângela Maria Martins, Mariana Gaio Alves
Publicado no Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (2019)

O lugar da sociologia da educação nas ciências da educação: o caso dos programas de mestrado e doutoramento portugueses

Por Camila Ferreira da Silva, Mariana Gaio Alves
Publicado em 2015-12-01

Satisfação e situação profissional: um estudo com professores nos primeiros anos de carreira

Por Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo, Teresa N. R. Gonçalves
Publicado no Educação e Pesquisa (2014)

Carlos Alberto Torres em entrevista:da Educação Comparada aos planos futuros de um “intelectual do mundo”

Por Rodrigo de Macedo Lopes, Camila Ferreira da Silva, Mariana Gaio Alves
Publicado no Educação (2018)