TEACHING PRACTICE UNIVERSITY EXTRAMUMS: DIGITAL MEDIA FACILITATING THE PROCESS REFLEXIVO- DIALOGICAL

Por María Inés Copello
Publicado em 2015-10-01

REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES DE UN CURSO DE EDUCACIÓN INTERPROFESIONAL COMÚN A DOS CARRERAS DEL ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD, EN UN CONTEXTO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Por Ómar Alonso, María Inés Copello
Publicado no Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) (2008)

APORTES AL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DE NIVEL PREUNIVERSITARIO EN EL URUGUAY

Por Gabriela Meroni, María Inés Copello
Publicado no Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) (2008)

Acoger la diferencia - construir el “nosotros”. Encuentro experiencial entre privados de libertad y universitarios

Por María Inés Copello, Guillermo Gutiérrez Mercado, Marcelo Reyes
Publicado no Alteridad. Revista de Educación (2016)

Editorial

Por Óscar Eugenio Tamayo Alzate, María Inés Copello, Agustín Adúriz-Bravo
Publicado no Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) (2008)