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El e-learning 2.0: de la tecnología a la metodología
por
María
Carmen
Llorente
Cejudo
Publicado en
@tic. revista d'innovació educativa
(2012)
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Comunidades virtuales de aprendizaje. El Caso del proyecto de realidad aumentada: RAFODIUM
por
Julio Cabero Almenara
,
María
Carmen
Llorente
Cejudo
,
Verónica Marín Díaz
Publicado en
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
(2017)
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Redalyc
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Colección
Sistema de Información Científica Redalyc
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Formato
Artigo
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Autor
María Carmen Llorente Cejudo
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Julio Cabero Almenara
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Verónica Marín Díaz
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Espanhol
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