El e-learning 2.0: de la tecnología a la metodología

Por María Carmen Llorente Cejudo
Publicado no @tic. revista d'innovació educativa (2012)

Comunidades virtuales de aprendizaje. El Caso del proyecto de realidad aumentada: RAFODIUM

Por Julio Cabero Almenara, María Carmen Llorente Cejudo, Verónica Marín Díaz
Publicado no Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (2017)