Escritura hipermedia y literacidad digital en las nuevas prácticas de tutoría universitaria

Por Manuel Francisco Aguilar Tamayo
Publicado no Ciencia, Docencia y Tecnología (2021)

Tutoría universitaria con soporte del bolígrafo digital: Análisis de una experiencia

Por Manuel Francisco Aguilar-Tamayo
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2015)

Tutoría por comités en posgrado y la nota hipermedia en la reflexión del estudiante

Por Manuel Francisco Aguilar Tamayo, Antonio Padilla Arroyo, Gabriela López Aymes, Jorge Guerrero Barrios
Publicado em 2021-01-01

Tutoría por comités en posgrado y la nota hipermedia en la reflexión del estudiante

Por Manuel Francisco Aguilar Tamayo, Antonio Padilla Arroyo, Gabriela López Aymes, Jorge Guerrero Barrios
Publicado no Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento (2021)

Conocimiento sobre el consumo de agua simple en adultos de nivel socioeconómico bajo de la ciudad de Cuernavaca, México

Por Juan Espinosa-Montero, Manuel Francisco Aguilar-Tamayo, Eric Alejandro Monterrubio-Flores, Simón Barquera-Cervera
Publicado no Salud Pública de México (2013)

Morelos, ¿hacia una Sociedad del Conocimiento? consideraciones a partir del desarrollo de la ciencia, la educación superior y las TIC

Por Serafín Ángel Torres Velandia, Manuel Francisco Aguilar Tamayo, Silvana Girardo, María Magdalena Villalobos Hernández
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2012)