Diseño educativo de un curso en línea con las Dimensiones del Aprendizaje en una plataforma de código abierto

Por Lewis McAnally Salas
Publicado no Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (2004)

Las paradojas como herramientas para la construcción de una teoría general de la educación

Por Lewis McAnally Salas
Publicado no Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (2007)

Diseño educativo basado en las dimensiones del aprendizaje

Por Lewis McAnally Salas
Publicado no Apertura (2005)

Diseño y evaluación de un curso en línea para estudiantes de licenciatura

Por Lewis McAnally Salas, Carmen Pérez Fragoso
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2000)

La comparación del rendimiento académico de un grupo en línea y uno tradicional

Por Lewis McAnally Salas, Carmen Pérez Fragoso
Publicado no Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (2000)

La educación en línea y la capacidad de innovación y cambio de las instituciones de educación

Por Lewis McAnally Salas, Javier Organista Sandoval
Publicado no Apertura (2007)

Framework for designing administration courses: the organizational culture case

Por Lewis McAnally-Salas, Gilles Lavigne, Javier Organista Sandoval
Publicado em 2013-08-01

ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD EN LÍNEA DEL ESTUDIANTE Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE ESTADÍSTICA

Por Javier Organista-Sandoval, Gilles Lavigne, Lewis McAnally-Salas
Publicado no Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (2008)

El teléfono inteligente (smartphone) como herramienta pedagógica

Por Javier Organista-Sandoval, Lewis McAnally-Salas, Gilles Lavigne
Publicado no Apertura (2013)

MARCO DE REFERENCIA PARA DISEÑAR CURSOS EN ADMINISTRACIÓN: EL CASO DE CULTURA ORGANIZACIONAL

Por Lewis McAnally-Salas, Gilles Lavigne, Javier Organista Sandoval
Publicado no Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (2013)

Clasificación de estudiantes de nuevo ingreso a una universidad pública, con base a variables de desempeño académico, uso de tecnología digital y escolaridad de los padres

Por Javier Organista-Sandoval, Lewis McAnally-Salas, Patricio Henríquez-Ritchie
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2012)

Application and validation of a techno-pedagogical lecturer training model using a virtual learning environment

Por Mónica Inés Monsiváis Almada, Lewis McAnally Salas, Gilles Lavigne
Publicado no RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2014)

APROPIACIÓN TECNOLÓGICA: UNA VISIÓN DESDE LOS MODELOS Y LAS TEORÍAS QUE LA EXPLICAN

Por Katiuska Fernández Morales, Alma Vallejo Casarín, Lewis McAnally Salas
Publicado no Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (2015)

La influencia de la formación del profesor en el diseño de un curso en línea

Por Lewis McAnally-Salas, Carolina Armijo de Vega, Javier Organista Sandoval
Publicado no Educação (2010)

Apropiación y usos educativos del celular por estudiantes y docentes universitarios

Por Javier Organista-Sandoval, Arturo Serrano-Santoyo, Lewis McAnally-Salas, Gilles Lavigne
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2013)

EXPLORACIÓN PRELIMINAR DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO DENTRO UN ENTORNO VIRTUAL

Por Gilles Lavigne, María Pricila Vasconcelos Ovando, Javier Organista Sandoval, Lewis McAnally Salas
Publicado em 2012-01-01

La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Por María del Refugio Navarro Hernández, Juan José Rodríguez Lares, Lewis McAnally-Salas
Publicado no Revista Mexicana de Investigación Educativa (2006)

EXPLORACIÓN PRELIMINAR DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO DENTRO UN ENTORNO VIRTUAL

Por Gilles Lavigne, María Pricila Vasconcelos Ovando, Javier Organista Sandoval, Lewis McAnally Salas
Publicado no Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (2012)

Navegar y aprender: una aproximación a las relaciones entre estilos de aprendizaje y la navegación en Moodle

Por Gilles Lavigne, Karla María Díaz López, Lewis McAnally Salas, Javier Organista Sandoval
Publicado no RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2013)

Diez años de vida en línea: la experiencia de editar una revista electrónica en educación

Por Graciela Cordero Arroyo, Maricela López Ornelas, Antonieta Kiyoko Nishikawa Aceves, Lewis McAnally Salas
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2009)