O princípio responsabilidade e a educação: aportes freirianos para uma compreensão ecopedagógica da heurística do temor em Hans Jonas

Por Juliano Peroza
Publicado no EccoS Revista Científica (2019)

PASTORAL NA UNIVERSIDADE: construindo caminhos na troca de experiências

Por Adriano Brollo, Juliano Peroza
Publicado no Revista Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral (2009)

Paulo Freire e a dialética da curiosidade: pistas para uma praxiologia do conhecimento

Por Juliano Peroza, Marilúcia A. Resende
Publicado no EccoS Revista Científica (2011)

A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO NA ÁFRICA: UMA PROPOSTA DE DESCOLONIZAÇÃO DA ESCOLA

Por Peri Mesquida, Juliano Peroza, Abdeljalil Akkari
Publicado no Educação & Sociedade (2014)

Thomas Morus e a Utopia como anúncio de uma comunidade virtuosamente educativa

Por Juliano Peroza, Peri Mesquida, Wilson Agnaldo Horvath
Publicado no Acta Scientiarum. Education (2020)