El conflicto de rol y el conflicto de equipo como debilitadores de la eficacia colectiva

Por Francisco M. Leo, Inmaculada González-Ponce, Pedro A. Sánchez Miguel
Publicado no Revista de Psicología del Deporte (2015)

Predicción de los comportamientos positivos en educación física: una perspectiva desde la Teoría de la Autodeterminación

Por David Sánchez-Oliva, Carme Viladrich, Diana Amado, Inmaculada González-Ponce, Tomás García-Calvo
Publicado no Revista de Psicodidáctica (2014)

Análisis de los procesos grupales en función del género en un contexto deportivo semiprofesional

Por Inmaculada González-Ponce, Francisco Miguel Leo, David Sánchez-Oliva, Diana Amado, Tomás García-Calvo
Publicado no Cuadernos de Psicología del Deporte (2013)

ADAPTACIÓN AL FÚTBOL DE LA ESCALA DE NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EN EL EJERCICIO

Por Juan J. Pulido, David Sánchez-Oliva, Inmaculada González-Ponce, Diana Amado, José L. Chamorro
Publicado no Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte (2016)

Analizando la implicación deportiva en jóvenes jugadores de baloncesto: Un análisis desde la Teoría de la Autodeterminación

Por David Sánchez-Oliva, Francisco M. Leo, Inmaculada González-Ponce, Jose M. Chamorro, Tomás García-Calvo
Publicado no Cuadernos de Psicología del Deporte (2012)

Análisis de los antecedentes motivacionales en árbitros de baloncesto y su incidencia en el agotamiento emocional

Por Inmaculada González-Ponce, Pedro A. Sánchez-Miguel, Diana Amado, José M. Chamorro, Juan José Pulido
Publicado no Cuadernos de Psicología del Deporte (2012)

Frustración de las necesidades psicológicas, motivación y burnout en entrenadores: Incidencia de la formación

Por Juan José Pulido, David Sánchez-Oliva, Francisco M. Leo, Inmaculada González-Ponce, Tomás García-Calvo
Publicado no Revista de Psicología del Deporte (2017)

ACTIVA 3 PROJECT: 3 HOURS OF PHYSICAL ACTIVITY LESSONS VS 2 HOURS OF PHYSICAL ACTIVITY LESSONS

Por Juan J. Pulido, David Sánchez-Oliva, Diana Amado, Inmaculada González-Ponce, José L. Chamorro, Francisco Leo
Publicado em 2015-04-01

DESARROLLO DE UN CUESTIONARIO PARA VALORAR LA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

Por David Sánchez-Oliva, Francisco Miguel Leo Marcos, Diana Amado Alonso, Inmaculada González-Ponce, Tomas García-Calvo
Publicado no Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte (2012)

IMPORTANCIA DEL AUTOCONTROL EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA PERSPECTIVA DESDE LA TEORÍA DE AUTODETERMINACIÓN

Por Juan J. Pulido, David Sánchez-Oliva, Diana Amado, Inmaculada González-Ponce, José L. Chamorro, Francisco M. Leo
Publicado em 2015-04-01

ACTIVA 3 PROJECT: 3 HOURS OF PHYSICAL ACTIVITY LESSONS VS 2 HOURS OF PHYSICAL ACTIVITY LESSONS

Por Juan J. Pulido, David Sánchez-Oliva, Diana Amado, Inmaculada González-Ponce, José L. Chamorro, Francisco M. Leo
Publicado no E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte (2015)

IMPORTANCIA DEL AUTOCONTROL EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA PERSPECTIVA DESDE LA TEORÍA DE AUTODETERMINACIÓN

Por Juan J. Pulido, David Sánchez-Oliva, Diana Amado, Inmaculada González-Ponce, José L. Chamorro, Francisco M. Leo
Publicado no E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte (2015)

Análisis diferencial de la percepción del desarrollo de valores en las clases de educación física

Por David Sánchez-Oliva, Francisco Miguel Leo Marcos, Diana Amado Alonso, Inmaculada González-Ponce, José María López Chamorro
Publicado no RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (2012)

¿Es compatible el deporte en edad escolar con otros roles sociales? Un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación

Por Diana Amado Alonso, Francisco Miguel Leo Marcos, David Sánchez Oliva, Inmaculada González Ponce, José María López Chamorro
Publicado no RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (2012)

Proyecto MÓVIL-ÍZATE: Fomento de la actividad física en escolares mediante las Apps móviles

Por Juan José Pulido González, David Sánchez-Oliva, Pedro Antonio Sánchez-Miguel, Inmaculada González-Ponce, Tomás García-Calvo
Publicado no RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (2016)

Adaptación y validación de un cuestionario para valorar la motivación en el contexto deportivo

Por Juan José Pulido González, David Sánchez-Oliva, Inmaculada González-Ponce, Diana Amado Alonso, Carlos Montero Carretero, Tomás García-Calvo
Publicado no Cuadernos de Psicología del Deporte (2015)

Validación al castellano de la escala sobre competencia del entrenador

Por Inmaculada González-Ponce, Ruth Jiménez Castuera, Francisco Miguel Leo Marcos, David Sánchez-Oliva, Juan José Pulido González, Tomás García- Calvo
Publicado no Revista de Psicología del Deporte (2017)

Perfiles de comportamiento de los padres en el deporte y su relacíon con los procesos motivacionales de sus hijos

Por Pedro Antonio Sánchez-Miguel, Juan José Pulido González, Diana Amado Alonso, Francisco Miguel Leo Marcos, David Sánchez-Oliva, Inmaculada González Ponce
Publicado em 2015-08-01

Análisis de la cohesión, la eficacia colectiva y el rendimiento en equipos femeninos de fútbol

Por Inmaculada González Ponce, David Sánchez Oliva, Diana Amado Alonso, Juan José Pulido González, José María López Chamorro, Francisco Miguel Leo Marcos
Publicado em 2013-12-01

Perfiles de comportamiento de los padres en el deporte y su relación con los procesos motivacionales de sus hijos

Por Pedro Antonio Sánchez-Miguel, Juan José Pulido González, Diana Amado Alonso, Francisco Miguel Leo Marcos, David Sánchez-Oliva, Inmaculada González Ponce
Publicado no Motricidade (2015)