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Análisis diferencial de la percepción del desarrollo de valores en las clases de educación física

El presente estudio tenía como objetivo valorar la percepción de los alumnos sobre el desarrollo de valores en las clases de educación física, comprobando si el género, la importancia concedida a la educación física y el nivel de práctica depo rtiva extraescolar provocaban diferencias significativas...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
Principais autores: David Sánchez-Oliva, Francisco Miguel Leo Marcos, Diana Amado Alonso, Inmaculada González-Ponce, José María López Chamorro
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Federación Española de Docentes de Educación Física 2012
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732288002
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