Oral Tradition as Context for Learning Music From 4E Cognition Compared With Literacy Cultures. Case Studies of Flamenco Guitar Apprenticeship

由 Amalia Casas-Mas, Juan Ignacio Pozo, Ignacio Montero, Ignacio Montero
出版 2022-04-01

Vino nuevo en odres viejos o la Metodología de un científico deshonesto

由 Ignacio Montero García-Celay
發表在 Anuario de Psicología (2006)

Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología

由 Ignacio Montero, Orfelio G. León
出版 2005-01-01

Propuesta de marco conceptual para la democracia y laparticipación del alumnado en la escuela

由 DANIEL GARCÍA-PÉREZ, IGNACIO MONTERO
發表在 Revista Brasileira de Educação (2017)

A guide for naming research studies in Psychology

由 Ignacio Montero, Orfelio G. León
發表在 International Journal of Clinical and Health Psychology (2007)

Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología

由 Ignacio Montero, Orfelio G. León
發表在 International Journal of Clinical and Health Psychology (2005)

Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología

由 Ignacio Montero, Orfelio G. León
發表在 International Journal of Clinical and Health Psychology (2002)

¿Por qué hay graduados en Medicina que queremos ser médicos de familia?

由 María Minué-Estirado, César Ignacio Montero Borja
發表在 Revista Clínica de Medicina de Familia (2024)

El Papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las Relaciones en la Comunidad Educativa

由 Mar DE LA CUEVA ORTEGA, Ignacio MONTERO GARCÍA-CELAY
出版 2018-01-01

El Papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las Relaciones en la Comunidad Educativa

由 Mar DE LA CUEVA ORTEGA, Ignacio MONTERO GARCÍA-CELAY
發表在 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2018)

Validation of a scale for a nonword repetition task to assess lexical development

由 Miguel Lázaro, Irene Rujas, Ignacio Montero, Eva Murillo, Marta Casla
發表在 Anales de Psicología (2018)

The incidence of peer bullying as multiple maltreatment among Spanish secondary school students

由 Ángela Barrios, Ma José de Dios, Cristina del Barrio, Héctor Gutiérrez, Ignacio Montero
發表在 International Journal of Psychology and Psychological Therapy (2008)

The psychological benefits and efficacy of computer-assisted training on competency enhancement in adults with intellectual disability. A systematic review

由 Selene Mezzalira, Cristiano Scandurra, Rocco Filipponeri Pergola, Nelson Mauro Maldonato, Ignacio Montero, Vincenzo Bochicchio
出版 2021-12-01

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO CLIMÁTICO DE UN INVERNADERO BATICENITAL DEL CENTRO DE MÉXICO MEDIANTE DINÁMICA DE FLUIDOS COMPUTACIONAL (CFD)

由 Jorge Flores-Velázquez, I. Lorenzo López-Cruz, Enrique Mejía-Sáenz, J. Ignacio Montero-Camacho
發表在 Agrociencia (2014)

Bullying and social exclusion in Spanish secondary schools: National trends from 1999 to 2006

由 Cristina del Barrio, Elena Martín, Ignacio Montero, Héctor Gutiérrez, Ángela Barrios, María José de Dios
發表在 International Journal of Clinical and Health Psychology (2008)

Long-Term Effectiveness of a Mindfulness Based Intervention (MBI) Program for Stuttering: A Case Study

由 Jennifer E. Moreno-Jiménez, Raquel Rodríguez-Carvajal, Carlos Garcia-Rubio, Ruth Castillo-Gualda, Ignacio Montero
發表在 Clínica y Salud (2021)

A Plasmid-Encoded FetMP-Fls Iron Uptake System Confers Selective Advantages to <i>Salmonella enterica</i> Serovar Typhimurium in Growth under Iron-Restricted Conditions and for Inf...

由 Vanesa García, Ana Herrero-Fresno, Rosaura Rodicio, Alfonso Felipe-López, Ignacio Montero, John E. Olsen, Michael Hensel, María Rosario Rodicio
出版 2020-04-01