Oral Tradition as Context for Learning Music From 4E Cognition Compared With Literacy Cultures. Case Studies of Flamenco Guitar Apprenticeship

par Amalia Casas-Mas, Juan Ignacio Pozo, Ignacio Montero, Ignacio Montero
Publié 2022-04-01

Vino nuevo en odres viejos o la Metodología de un científico deshonesto

par Ignacio Montero García-Celay
Publié dans Anuario de Psicología (2006)

Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología

par Ignacio Montero, Orfelio G. León
Publié 2005-01-01

Propuesta de marco conceptual para la democracia y laparticipación del alumnado en la escuela

par DANIEL GARCÍA-PÉREZ, IGNACIO MONTERO
Publié dans Revista Brasileira de Educação (2017)

A guide for naming research studies in Psychology

par Ignacio Montero, Orfelio G. León
Publié dans International Journal of Clinical and Health Psychology (2007)

Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología

par Ignacio Montero, Orfelio G. León
Publié dans International Journal of Clinical and Health Psychology (2005)

Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología

par Ignacio Montero, Orfelio G. León
Publié dans International Journal of Clinical and Health Psychology (2002)

¿Por qué hay graduados en Medicina que queremos ser médicos de familia?

par María Minué-Estirado, César Ignacio Montero Borja
Publié dans Revista Clínica de Medicina de Familia (2024)

El Papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las Relaciones en la Comunidad Educativa

par Mar DE LA CUEVA ORTEGA, Ignacio MONTERO GARCÍA-CELAY
Publié 2018-01-01

El Papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las Relaciones en la Comunidad Educativa

par Mar DE LA CUEVA ORTEGA, Ignacio MONTERO GARCÍA-CELAY
Publié dans Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2018)

Validation of a scale for a nonword repetition task to assess lexical development

par Miguel Lázaro, Irene Rujas, Ignacio Montero, Eva Murillo, Marta Casla
Publié dans Anales de Psicología (2018)

The incidence of peer bullying as multiple maltreatment among Spanish secondary school students

par Ángela Barrios, Ma José de Dios, Cristina del Barrio, Héctor Gutiérrez, Ignacio Montero
Publié dans International Journal of Psychology and Psychological Therapy (2008)

The psychological benefits and efficacy of computer-assisted training on competency enhancement in adults with intellectual disability. A systematic review

par Selene Mezzalira, Cristiano Scandurra, Rocco Filipponeri Pergola, Nelson Mauro Maldonato, Ignacio Montero, Vincenzo Bochicchio
Publié 2021-12-01

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO CLIMÁTICO DE UN INVERNADERO BATICENITAL DEL CENTRO DE MÉXICO MEDIANTE DINÁMICA DE FLUIDOS COMPUTACIONAL (CFD)

par Jorge Flores-Velázquez, I. Lorenzo López-Cruz, Enrique Mejía-Sáenz, J. Ignacio Montero-Camacho
Publié dans Agrociencia (2014)

Bullying and social exclusion in Spanish secondary schools: National trends from 1999 to 2006

par Cristina del Barrio, Elena Martín, Ignacio Montero, Héctor Gutiérrez, Ángela Barrios, María José de Dios
Publié dans International Journal of Clinical and Health Psychology (2008)

Long-Term Effectiveness of a Mindfulness Based Intervention (MBI) Program for Stuttering: A Case Study

par Jennifer E. Moreno-Jiménez, Raquel Rodríguez-Carvajal, Carlos Garcia-Rubio, Ruth Castillo-Gualda, Ignacio Montero
Publié dans Clínica y Salud (2021)

A Plasmid-Encoded FetMP-Fls Iron Uptake System Confers Selective Advantages to <i>Salmonella enterica</i> Serovar Typhimurium in Growth under Iron-Restricted Conditions and for Inf...

par Vanesa García, Ana Herrero-Fresno, Rosaura Rodicio, Alfonso Felipe-López, Ignacio Montero, John E. Olsen, Michael Hensel, María Rosario Rodicio
Publié 2020-04-01