Retos y posibilidades del software de reconocimiento facial como herramienta para asegurar la calidad educativa en los entornos virtuales de aprendizaje

Por Alba García-Barrera, Iván García-Magariño, Francisco David Guillén-Gámez
Publicado em 2015-09-01

Diagnosis of the attitudes towards ICT of education students according to gender and educational modality

Por Francisco David Guillén-Gámez, Sonia Janeth Romero Martínez, Xavier Giovanni Ordóñez Camacho
Publicado no Apertura (2020)

Attitudes towards technology among distance education students: Validation of an explanatory model

Por Sonia J. Romero Martínez, Xavier G. Ordóñez-Camacho, Francisco David Guillen-Gamez, Javier Bravo Agapito
Publicado em 2020-06-01