Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica

Por Diana Herrero-Villarreal, Marianela Navarro Camacho, Rachel Korach Cascante
Publicado no Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (2023)

Fortalezas y debilidades de las tutorías en educación universitaria a distancia: resultados de talleres con tutores de ciencias exactas y naturales

Por Yency Calderón Badilla, Diana Herrero Villarreal, Carmen Andrés Jiménez
Publicado no UNED Research Journal / Cuadernos de Investigación UNED (2017)

Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica

Por Diana Herrero-Villarreal, Yency Calderón Badilla, Carmen Andrés Jiménez
Publicado no UNED Research Journal / Cuadernos de Investigación UNED (2018)

Estrategias adicionales de evaluación en una universidad a distancia: ¿alternativas o complementarias al examen escrito?

Por Carmen Andrés Jiménez, Yency Calderón Badilla, Diana Herrero Villarreal
Publicado no UNED Research Journal / Cuadernos de Investigación UNED (2017)