C reactive protein and acute phase of ischaemic stroke

بواسطة Di Napoli, Mario
منشور في 2001

Jóvenes, violencia y escuela: un análisis de las relaciones entre grupos de pares en dos escuelas secundarias de la Argentina

بواسطة PABLO DI NAPOLI
الحاوية / القاعدة Revista Austral de Ciencias Sociales (2012)

La violencia en las escuelas secundarias desde tres perspectivas de análisis. Hacia un estado del arte

بواسطة Pablo di Napoli
الحاوية / القاعدة Zona Próxima (2016)

English for Telecommunications Engineering

بواسطة Russell DiNapoli
الحاوية / القاعدة Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (2005)

Towards Natural Engagement in Nonexhibitional Dramatic Role-Plays

بواسطة Russell DiNapoli
الحاوية / القاعدة Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (2003)

Reflexiones críticas sobre la noción de bullying desde un caso de estudio. Un análisis de las luchas simbólicas por el poder de nominación en el ámbito escolar

بواسطة Pablo di Napoli
الحاوية / القاعدة Espacios en blanco. Serie indagaciones (2018)

Violencia, racismo y escuela. El caso de los alumnos tipificados como violentos

بواسطة PABLO DI NAPOLI
الحاوية / القاعدة Propuesta Educativa (2013)

La juventud como objeto de temor y estigmatización. Sentimientos desde y hacia los jóvenes de los países del Cono Sur

بواسطة Pablo di Napoli
الحاوية / القاعدة Revista de Ciencias Sociales (2016)

REFLEXIONES EN TORNO A LA POLÍTICA SOCIAL NEOLIBERAL EN TRES CLAVES DE LECTURA

بواسطة Pablo di Napoli
الحاوية / القاعدة Revista de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales (2016)

“Vamos te levar no ponto mais alto daqui”: conhecendo ações da terapia ocupacional com crianças/"We'll take you to the highest point here": knowing occupational therapy actions wit...

بواسطة Di Napoli Pastore, Marina
منشور في 2021

Jóvenes, activismos feministas y violencia de género en la Unam: genealogía de un conflicto

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
منشور في 2021-01-01

“Vamos te levar no ponto mais alto daqui”: conhecendo ações da terapia ocupacional com crianças/"We'll take you to the highest point here": knowing occupational therapy actions wit...

بواسطة Di Napoli Pastore, Marina
منشور في 2021

SOCIABILIDADES JUVENILES EN EL ÁMBITO ESCOLAR. Un análisis de los motivos de acercamiento y distanciamiento entre estudiantes secundarios de Argentina

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
الحاوية / القاعدة Revista Mexicana de Investigación Educativa (2017)

La construcción de sentidos en torno a las violencias por parte de los estudiantes en sus interacciones cotidianas

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
الحاوية / القاعدة Espacio Abierto (2019)

CONVIVÊNCIA VIRTUALIZADA ENTRE ESCOLA E LAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA REFLEXÃO SÓCIO-EDUCATIVA

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
الحاوية / القاعدة Olhar de Professor (2020)

Sentidos y usos del “mirar mal” como eje de conflicto entre estudiantes

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
الحاوية / القاعدة Reflexiones (2018)

Jóvenes, activismos feministas y violencia de género en la Unam: genealogía de un conflicto

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
الحاوية / القاعدة Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2021)

Una mirada a las investigaciones cualitativas sobre jóvenes, conflictos y violencia en las escuelas secundarias de América Latina

بواسطة Pablo Nahuel di Napoli
الحاوية / القاعدة EntreDiversidades. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (2018)

Catalogo del Museo Nazionale di Napoli : raccolta epigrafica ....-

بواسطة Museo Nazionale di Napoli.
منشور في 1868-

Violent dad in child shoes: a moment before

بواسطة Arcidiacono, Caterina, Di Napoli, Immacolata
الحاوية / القاعدة Fuori Collana (2021)