O ensino das convenções gráficas na alfabetização

Por Cleonara Maria Schwartz, Gilciane Ottoni Pinheiro, Fernanda Zanetti Becalli
Publicado em 2019-05-01

O MÉTODO DE ENSINO LANCASTERIANO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE A SALA MONITORAL DO THE BRITISH SCHOOL MUSEUM DE HITCHIN, NA INGLATERRA, E O REGIMENTO INTERNO DAS AULAS PÚBLICAS DAS PRIMEIR...

Por Dirce Nazaré de Andrade Ferreira, Cleonara Maria Schwartz, Aloisio Krohling
Publicado no Revista História da Educação (2016)

Ciclo de alfabetização no Espírito Santo na década de 1990: condições de implementação e bases conceituais

Por Cláudia Maria Mendes Gontijo, Dania Vieira Monteiro Costa, Cleonara Maria Schwartz
Publicado no Educar em Revista (2022)

Grupos de pesquisa em alfabetização no Brasil: diálogos com redes de pesquisa

Por Cleonara Maria Schwartz, Isabel Cristina da Silva Frade, Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Publicado no Roteiro (2019)