Integração curricular no curso de graduação em enfermagem

Por Claudia Mara de Melo Tavares
Publicado em 2003-08-01

A educação permanente da equipe de enfermagem para o cuidado nos serviços de saúde mental

Por Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado em 2006-01-01

A interdisciplinaridade como requisito para a formação da enfermeira psiquiátrica na perspectiva da atenção psicossocial

Por Claudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Texto & Contexto Enfermagem (2005)

A educação permanente da equipe de enfermagem para o cuidado nos serviços de saúde mental

Por Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Texto & Contexto Enfermagem (2006)

ANÁLISE CRÍTICA DE UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO DO ESTÁGIO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL AO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

Por Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Escola Anna Nery Revista de Enfermagem (2006)

Integração curricular no curso de graduação em enfermagem

Por Claudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Revista Brasileira de Enfermagem (2003)

A gestão do sistema de saúde e a formação do enfermeiro: pesquisa exploratória de campo

Por Cláudia Aarestrup, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2007)

EDUCATION AND MEDIA: CONTEMPORARY IMPLICATIONS IN THE ACADEMIC ROUTINE

Por Linda Nice Gama, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Texto & Contexto Enfermagem (2015)

DEVELOPMENT AND EVALUATION OF MOBILE APPLICATION FOR THE PREVENTION OF MUSCULOSKELETAL RISKS IN NURSING WORK

Por Linda Nice Gama, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Texto & Contexto Enfermagem (2019)

STUDENTS’ EVALUATION REGARDING THE TEACHING OF HEALTH SYSTEM MANAGEMEN

Por Denize Duarte Celento, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2011)

Motivation of nurses to undergo a Master’s Program: a descriptive study

Por Rejane Eleuterio Ferreira, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2013)

La importancia del apoyo socio-emocional en adolescentes y adultos jóvenes portadores de enfermedad crónica: una revisión de literatura

Por Aline Schütz Balistieri, Claúdia Mara de Melo Tavares
Publicado no Enfermería Global (2013)

A COMPREENSÃO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM SOBRE OS PROCESSOS EDUCATIVOS DE UM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO

Por Marcela Pimenta Muniz, Claudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online (2012)

A temática do álcool e outras drogas na produção científica de enfermagem La temática de alcohol y otras drogas en la producción científica de enfermería Alcohol and other drugs th...

Por Malena Storani Gonçalves Rosa, Claudia Mara de Melo Tavares
Publicado em 2008-09-01

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO BÁSICA: O PLANEJAMENTO DIALÓGICO COMO DISPOSITIVO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Por Lília Marques Simões Rodrigues, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado em 2012-01-01

Conhecimento e experiência de estudantes sobre o mestrado profissional em enfermagem

Por Claudia Mara de Melo Tavares, Maria Madalena Januário Leite
Publicado em 2014-01-01

A TEMÁTICA DO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM

Por Malena Storani Gonçalves Rosa, Claudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Escola Anna Nery Revista de Enfermagem (2008)

NTERSECTION OF KNOWLEDGE OF TEACHERS AND PRECEPTORS IN THE DEVELOPMENT OF THE CURRICULUM TRAINING IN NURSING: EXPLORATORY STUDY

Por Lília Marques Simões Rodrigues, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2011)

The role of preceptorship in the training of the nursing undergraduates in Basic Care: a descriptive-exploratory study

Por Alexandre Campos de Aguiar, Cláudia Mara de Melo Tavares
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2013)

Real interdisciplinary possibilities in the context of a professional Master’s degree course

Por Cláudia Mara de Melo Tavares, Rose Rosa Andrade Silva
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2014)