Crianças com problemas orgânicos: contribuições e riscos de prognósticos psicológicos

Por Cecília Guarnieri Batista
Publicado no Educar em Revista (2004)

Mediação Semiótica: Estudo de Caso de uma Criança Cega, com Alterações no Desenvolvimento

Por Michelli Alessandra Silva, Cecília Guarnieri Batista
Publicado no Psicologia: Reflexão e Crítica (2007)

Reseña de "Del ritmo al símbolo. Los signos en el nacimiento de la inteligência" de Rodríguez, C.

Por Ana Luiza Smolka, Cecilia Guarnieri Batista
Publicado no Psicologia: Reflexão e Crítica (2008)

Group approach for the evaluation of language disorders in young children

Por Amanda Brait Zerbeto, Cecilia Guarnieri Batista
Publicado no Ciência & Saúde Coletiva (2016)

Imagens visuais como recursos pedagógicos na educação de uma adolescente surda: um estudo de caso

Por Clarisse Alabarce Nery, Cecília Guarnieri Batista
Publicado no Paidéia (2004)

Interação entre Crianças com Necessidades Especiais em Contexto Lúdico: Possibilidades de Desenvolvimento

Por Carolina Molina Lucenti de Souza, Cecilia Guarnieri Batista
Publicado no Psicologia: Reflexão e Crítica (2008)

Efeito da Ginástica Holística na postura de meninas de 10 a 12 anos

Por Fernanda dos Santos Lopes Niaradi, Cecilia Guarnieri Batista
Publicado no ConScientiae Saúde (2016)

Avaliação assistida de habilidades cognitivas em crianças com deficiência visual e com dificuldades de aprendizagem Assisted assessment of cognitive abilities in children with visu...

Por Cecilia Guarnieri Batista, Sylvia da Silveira Nunes, Letícia Enya Horino
Publicado em 2004-01-01

Diferentes olhares em relação a uma criança com múltiplos diagnósticos: estabilidade ou possibilidade de mudança?

Por Eneida Miyuki Tsuji, Maria Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Guarnieri Batista
Publicado no Psicologia: Reflexão e Crítica (2011)

Procurando "botões" de desenvolvimento: avaliação de crianças com deficiência e acentuadas dificuldades de aprendizagem

Por Lucila Moraes Cardoso, Mara Rúbia de Almeida Santos, Cecilia Guarnieri Batista
Publicado no Estudos de Psicologia (2006)

Colaboração e participação de crianças no atendimento fonoaudiológico

Por Camila Lima Nascimento, Cecília Guarnieri Batista, Gustavo Sátollo Rolim, Antônio Bento Alves de Moraes
Publicado no Ciência & Saúde Coletiva (2011)

Formação de conceitos por crianças com necessidades especiais

Por Carolina Molina Lucenti de Souza, Luciana Hueara, Cecília Guarnieri Batista, Adriana Lia Frizsman de Laplane
Publicado no Psicologia em Estudo (2010)

Verbalizações de alunos de odontologia sobre a inclusão social de pessoas com deficiência

Por Antonio Bento Alves de Moraes, Cecilia Guarnieri Batista, Ivani Lombardo, Letícia Enya Horino, Gustavo Sattolo Rolim
Publicado no Psicologia em Estudo (2006)