Commentary: Systemic Lupus Erythematosus in Native sub-Saharan Africans: A Systematic Review and Meta-Analysis

Por Sandro Vento, Francesca Cainelli, Francesca Cainelli
Publicado em 2020-05-01

Liver diseases in developing countries

Por Cainelli, Francesca
Publicado em 2012

Hepatitis C virus and human immunodeficiency virus transmission routes: Differences and similarities

Por Cainelli, Francesca
Publicado em 2013

Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no ensino fundamental

Por Marlene Cainelli
Publicado no Educar em Revista (2006)

Didática da história e a competência de atribuição de sentido: um estudo a partir da metodologia da educação histórica

Por Marlene Cainelli
Publicado no Educar em Revista (2019)

A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular

Por Marlene Rosa Cainelli
Publicado no Educar em Revista (2002)

Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental

Por Marlene Rosa Cainelli
Publicado no Educar em Revista (2011)

Safety and efficacy of pegylated liposomal doxorubicin in HIV-associated Kaposi’s sarcoma

Por Cainelli, Francesca, Vallone, Alfredo
Publicado em 2009

Cognitive dysfunction in pediatric multiple sclerosis

Por Suppiej, Agnese, Cainelli, Elisa
Publicado em 2014

A aprendizagem da história a partir da construção de narrativas sobre o passado

Por Marlene Cainelli, Isabel Barca
Publicado no Educação e Pesquisa (2018)

Antinuclear antibodies are common in an infectious environment but do not predict systemic lupus erythematosus

Por Cainelli, F, Betterle, C, Vento, S
Publicado em 2004

Pre-Adoption Diagnosis of the Intelligence Process in Organizations: A Delphi Study with Intelligence Practitioners

Por Amanda Cainelli, Raquel Janissek-Muniz
Publicado no BAR - Brazilian Administration Review (2019)

Apresentação - “A História é uma recolha de experiências”

Por Maria Auxiliadora Schmidt, Marlene Cainelli
Publicado no Educar em Revista (2019)

Desafios teóricos e epistemológicos na pesquisa em educação histórica

Por Marlene Cainelli, Maria Auxiliadora Schmidt
Publicado no Antíteses (2012)

Ensinar história /

Por Schmidt, Maria Auxiliadora, Cainelli, Marlene Rosa.
Publicado em 2010

Clinical course of infection with hepatitis C: Is still poorly understood

Por Vento, Sandro, Nobili, Valerio, Cainelli, Francesca
Publicado em 2006

Investigação em educação histórica: consciência histórica de jovens-alunos brasileiros do ensino médio

Por Lidiane Camila Lourençato, Marlene Rosa Cainelli
Publicado no Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História (2015)

O estágio na licenciatura : a formação de professores e a experiência interdisciplinar na Universidade Estadual de Londrina /

Por Silva, Ileizi Luciana Fiorelli, Cainelli, Marlene Rosa
Publicado em 2009

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE TEMPO EM SALA DE AULA: ANÁLISE SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DE BRASILÂNDIA/MS NA PERSPECTIVA...

Por Anilton Diogo dos Santos, Marlene Rosa Cainelli
Publicado em 2017-08-01

Prevalence and awareness of hepatitis B virus carrier status in Italy.

Por Brevi, A, Naldi, L, Cainelli, T, Parazzini, F
Publicado em 1993