Educação a distância como um espaço de pesquisa para a enfermagem Educación a distancia como un espacio de investigación para la enfermería Distance education as a space for nursin...

Por Ana Luísa Petersen Cogo
Publicado em 2011-06-01

Cooperação versus colaboração: conceitos para o ensino de enfermagem em ambiente virtual

Por Ana Luísa Petersen Cogo
Publicado no Revista Brasileira de Enfermagem (2006)

Webquest e blog como estratégias educativas em saúde escolar

Por Gabriela Petró Valli Czerwinski, Ana Luisa Petersen Cogo
Publicado em 2018-07-01

Chat educacional em enfermagem: possibilidades de interação no meio virtual

Por Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Eva Néri Rubim Pedro, Ana Luísa Petersen Cogo
Publicado no Revista da Escola de Enfermagem da USP (2011)

AVALIAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS ELABORADOS POR ESTUDANTES DE ENFERMAGEM COM O APOIO DE SOFTWARE

Por Ana Luísa Petersen Cogo, Eva Néri Rubim Pedro, Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Andréia Martins Specht
Publicado no Texto & Contexto Enfermagem (2009)

Teoria da ação comunicativa: subsídio para o desenvolvimento do pensamento crítico

Por Diana Paula de Souza Rego Pinto Carvalho, Allyne Fortes Vitor, Ana Luísa Petersen Cogo, Viviane Euzébia Pereira Santos, Marcos Antonio Ferreira Júnior
Publicado no Revista Brasileira de Enfermagem (2017)

UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS NO ENSINO DE ENFERMAGEM

Por Ana Luísa Petersen Cogo, Eva Néri Rubim Pedro, Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Elcilene Andreíne Terra Durgante Alves, Gabriela Petró Valli
Publicado no Ciencia y Enfermería (2013)

Comunicação efetiva para a segurança do paciente: nota de transferência e Modified Early Warning Score

Por Luciana Olino, Annelise de Carvalho Gonçalves, Juliana Karine Rodrigues Strada, Letícia Becker Vieira, Maria Luiza Paz Machado, Karine Lorenzen Molina, Ana Luisa Petersen Cogo
Publicado em 2019-04-01

Desenvolvimento e utilização de objetos educacionais digitais no ensino de enfermagem

Por Ana Luísa Petersen Cogo, Eva Néri Rubim Pedro, Denise Tolfo Silveira, Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Rosa Helena Kreutz Alves, Vanessa Menezes Catalan
Publicado no Revista Latino-Americana de Enfermagem (2007)

Hipertexto, jogo educativo e simulação sobre oxigenoterapia: avaliando sua utilização junto a acadêmicos de enfermagem.

Por Aline Modelski Schatkoski, Vanesa Menezes Catalan, Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Rosa Helena Kreutz Alves, Eva Neri Rubim Pedro, Ana Luísa Petersen Cogo
Publicado no Online Brazilian Journal of Nursing (2007)

Objetos educacionais digitais em enfermagem: avaliação por docentes de um curso de graduação

Por Ana Luísa Petersen Cogo, Eva Néri Rubim Pedro, Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Aline Modelski Schatkoski, Vanessa Menezes Catalan, Rosa Helena Kreutz Alves
Publicado no Revista da Escola de Enfermagem da USP (2009)

Casos de papel e role play: estratégias de aprendizagem em enfermagem

Por Ana Luísa Petersen Cogo, Daiane Dal Pai, Graziella Badin Aliti, Heloísa Karnas Hoefel, Karina de Oliveira Azzolin, Lurdes Busin, Margarita Ana Rubin Unicovsky, Maria Henriqueta Luce Kruse
Publicado no Revista Brasileira de Enfermagem (2016)