EDITORIAL

Por Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado em 2017-08-01

Mané Garrincha como Síntese da Identidade do Futebol Brasileiro

Por Tiago Lisboa Bartholo, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Movimento (2009)

Cultura e Educação Física: uma análise etnográfica de duas propostas pedagógicas

Por Diego Luz Moura, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Movimento (2014)

IDENTIDADE, NEGÓCIO E ESPORTE NO MUNDO GLOBALIZADO

Por TIAGO LISBOA BARTHOLO, ANTONIO JORGE GONÇALVES SOARES
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2006)

Percepções e análises sobre o uso da história no Coletivo de Autores

Por Coriolano Pereira da Rocha, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2018)

A imprensa negra e o futebol em São Paulo no início do século XX The Black Press and the soccer in São Paulo in the beginning of the 20th century

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado em 2012-03-01

O espetáculo esportivo na construção das representações sobre a identidade brasileira: uma análise da abertura dos Jogos Pan-americanos de 2007 - o "Pan do Brasil"

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado em 2015-12-01

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA: A EXPERIÊNCIA DA COMUNIDADE CAVEIRA, RJ

Por David Gonçalves Soares, Kalyla Maroun, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Revista Brasileira de Educação (2022)

RAÇA E CIVILIDADE NOS JOGOS “PRETO X BRANCO”

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Movimento (2016)

O corpo negro e os preconceitos impregnados na cultura: uma análise dos estereótipos raciais presentes na sociedade brasileira a partir do futebol.

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Movimento (2011)

O espetáculo esportivo na construção das representações sobre a identidade brasileira: uma análise da abertura dos Jogos Pan‐americanos de 2007 ‐ o “Pan do Brasil”

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Goncalves Soares
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2015)

O ELOGIO AO NEGRO NO ESPAÇO DO FUTEBOL: ENTRE A INTEGRAÇÃO PÓS-ESCRAVIDÃO E A MANUTENÇÃO DAS HIERARQUIAS SOCIAIS

Por BRUNO OTÁVIO DE LACERDA ABRAHÃO, ANTONIO JORGE GONÇALVES SOARES
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2009)

Futebol, raca e identidade nacional: uma análise do desempenho dos jogadores nos jogos preto x branco

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Goncalves Soares
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2017)

FUTEBOL E DIVERSIDADE CULTURAL: UMA ANÁLISE SOBRE A IDEALIZAÇÃO DOS JOGOS “PRETO X BRANCO” EM SÃO JOÃO CLÍMACO/SP

Por Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Espaço Plural (2013)

A REFLEXIVIDADE NOS DISCURSOS IDENTITÁRIOS DA CAPOEIRA

Por JULIANA AZEVEDO DE ALMEIDA, OTÁVIO TAVARES, ANTONIO JORGE GONÇALVES SOARES
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2012)

Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930

Por Edivaldo Góis Junior, Victor Andrade de Melo, Antônio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Educação & Sociedade (2015)

O "futebol arte" e o "planejamento México" na copa de 70: as memórias de Lamartine Pereira da Costa

Por Antonio Jorge Gonçalves Soares, Marco Antonio Santoro Salvador, Tiago Lisboa Bartholo
Publicado no Movimento (2004)

Estratégias e Visões Familiares na Escolarização de Jovens Atletas

Por Carlus Augustus Jourand Correia, David Gonçalves Soares, Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publicado no Educação & Realidade (2022)

Desafios e Dificuldades na Implementação do Programa Mais Educação: percepção dos atores das escolas

Por Antonio Jorge Gonçalves Soares, Fabio Brandolin, Daniela Patti do AmaralI
Publicado no Educação & Realidade (2017)

Lutas de representações sobre o desenvolvimento de uma prática: a educação física escolar brasileira em revista (1976-1979)

Por Bruno Duarte Rei, Antonio Jorge Gonçalves Soares, Sílvia Maria Agatti Lüdorf
Publicado no Educação em Revista - UFMG (2016)