Diferenças e diversidades na escola: violências vivenciadas por professores e estudantes do ensino médio nas escolas de Vitória - ES/Differences and diversities at school: violence...

Por Monzeli, Gustavo Artur, Kobi, Elisa Cardoso
Publicado em 2018

Quatro décadas do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFRJ e a contribuição de Carlos Nelson Coutinho

Por Iamamoto, Marilda Villela
Publicado em 2018

A construção das identidades indisciplinares/indisciplinadas de um linguista aplicado: uma reflexão autoetnográfica

Por Tilio, Rogério
Publicado em 2020

HISTÓRIAS NARRADAS, COTIDIANOS VIVIDOS: MODOS DE VIVER E NARRAR O INÍCIO DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Por Junior, Admir Soares de Almeida, Oliveira, Marcella Ottoni Guedes
Publicado em 2021

Estado e Capital Internacional no Processo de Industrialização Pesada no Brasil: uma Releitura do II Plano Nacional de Desenvolvimento (1975 – 1979)

Por Gusmão Franca, Acson
Publicado em 2021

MIGRAÇÃO E PROMOÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL: DESAFIOS EM RELAÇÃO AO ROMPIMENTO COM O ORDENAMENTO JURÍDICO DA DITADURA CIVIL-MILITAR DE 1964-1985

Por Monteiro, Millena Fontoura
Publicado em 2019

Sofrimento psíquico da população negra brasileira e impactos da pandemia de Covid-19

Por Barbosa de Oliveira Santos, Clara, Lopes Santos, Débora Cristina, Monteiro de Castro e Castro, Marina
Publicado em 2022

A segurança pública brasileira em perspectiva comparada: um confronto entre o Contestado e o Rio de Janeiro

Por Salomão, Eduardo Rizzatti
Publicado em 2022

Ideologia e ideologias linguísticas no livro didático de Língua Portuguesa: discurso pedagógico e ideias linguísticas

Por Picanço, Deise C.L., Tílio, Rogério
Publicado em 2022

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB O PONTO DA REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE E NOS CADERNOS DE FORMAÇÃO RBCE

Por Pedrosa, Gabriel Frazão Silva, Pereira, Erik Giuseppe Barbosa
Publicado em 2022

A concepção de alma em Agostinho e suas influências - (parte 1)

Por Lovatto, Nathaniel
Publicado em 2023

Bebês “ocupantes” de pesquisas e cidades: reflexões sobre o direito à moradia e cuidado na cidade de São Paulo

Por Pito, Juliana Diamente
Publicado em 2022

“Criança, a alma do negócio”: as influências midiáticas no brincar das infâncias urbanas e contemporâneas

Por Pontes, José Fernandes, Arruda, Marco Antônio Soares, Coelho, Luciano Silveira, Lima, Cássia Danielle Monteiro Dias
Publicado em 2022

O trauma do Tronco: A filosofia míope no espelho

Por Silva, Wallace Lopes
Publicado em 2020

Terapia ocupacional x violência na escola: possibilidades de enfrentamento na educação infantil/ Occupational Therapy X Violence at school: possibility of coping in early childhood...

Por CALHEIROS, MARIA NATALIA SANTOS, Monteiro, Natália Sobral, Virgolino, Jessyca Gabrielle Albuquerque
Publicado em 2021

PERCEPÇÃO DO TRAÇO DA SONORIDADE NAS OBSTRUINTES: CONSCIÊNCIA FONÊMICA E NORMA ORTOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Por Roberto, Tania Mikaela Garcia, Ramos, Tainara Batista
Publicado em 2018

HÁ MEDIEVAL AO SUL DO EQUADOR? UMA GRAMÁTICA DO PODER AFRICANO ENTRE O “IMPÉRIO DO MALI” E O GRANDE ZIMBABWE (SÉCULO XIV)

Por Vieira Pinto, Otávio Luiz
Publicado em 2021

O PADRÃO [[X]N DE TAUBATÉ]N NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE COMPOSTOS SINTAGMÁTICOS EM PERSPECTIVA CONSTRUCIONAL

Por Simões Neto, Natival Almeida
Publicado em 2019

Prevalência e fatores de risco do burnout nos docentes universitários

Por Lima Filha, Cleide do Nascimento Monteiro Borges, Morais, André Novais
Publicado em 2018

Práticas de acolhimento na perspectiva de profissionais de atenção básica em saúde/Reception practices from the perspective of professionals in Basic Health Care

Por Constantinidis, Teresinha Cid, Mendes de Oliveira, Mirlan Cristian
Publicado em 2019