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PERCEPÇÃO DO TRAÇO DA SONORIDADE NAS OBSTRUINTES: CONSCIÊNCIA FONÊMICA E NORMA ORTOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Percebe-se, atualmente, que muitos alunos chegam aos anos finais do Ensino Fundamental II com inúmeras dificuldades em escrita, apresentando diversos desvios ortográficos, entre os quais se destaca a troca entre grafemas que representam fonemas que se distinguem pela sonoridade. Esse fato dificulta...
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| Главные авторы: | , |
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| Формат: | Online |
| Язык: | por |
| Опубликовано: |
Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras
2018
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| Online-ссылка: | https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/18009 |
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