Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext

Por de Bruin, Andreas
Publicado no Achtsamkeit - Bildung - Medien (2021)

Awareness shaping or shaped by prediction and postdiction

Por Takahiro Kawabe, Yuki Yamada, Makoto Miyazaki
Publicado no Frontiers Research Topics (2015)

Estratégias de sensibilização para o ensino de botânica no ensino médio

Por Mendes, João Henrique Leite
Publicado em 2019-07-08

Interoception, Contemplative Practice, and Health

Por Norman Farb, Olga Pollatos, Catherine Kerr, Wolf E. Mehling
Publicado no Frontiers Research Topics (2017)

A Matter of Bottom-Up or Top-Down Processes: The Role of Attention in Multisensory Integration

Por Jess Hartcher-O'Brien, Salvador Soto-Faraco, Ruth Adam
Publicado no Frontiers Research Topics (2017)

Mindfulness and Meditation at University

Por de Bruin, Andreas
Publicado no Achtsamkeit - Bildung - Medien (2021)

Open Minded

Por Newell, Ben R., Shanks, David R.
Publicado no The MIT Press (2023)

Spatial and non-spatial aspects of neglect

Por Carlo Umilta, Mario Bonato, Marco Zorzi, Konstantinos Priftis
Publicado no Frontiers Research Topics (2015)