La construcción del pensamiento histórico en el nivel medio superior: propuesta didáctica para la enseñanza de la historia
Este artículo presenta una propuesta para la enseñanza de la asignatura de Historia de México II en el nivel medio superior; para ello, se diseñó una secuencia didáctica cuyo objetivo es propiciar el pensamiento histórico en el alumno de bachillerato a partir de las tipologías teóricas de Santisteba...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2022
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99870812011 https://www.redalyc.org/journal/998/99870812011/ https://www.redalyc.org/journal/998/99870812011/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99870812011/99870812011.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99870812011/movil |
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