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Estudiantes mujeres en educación técnica profesional en Chile: continuidad y ruptura en inclusión educativa

El artículo aborda el problema de la segregación de género que caracteriza la oferta de educación técnica profesional en Chile. Una primera sección revisa el contexto histórico de la educación técnica dirigida a mujeres, que analiza la tensión que evidenciaron las políticas hasta muy avanzado el sig...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
1. Verfasser: Leandro Sepúlveda Valenzuela
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862930013
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