Percepciones de docentes rurales multigrado en México y El Salvador
El artículo proviene de una investigación de corte cualitativo sobre las percepciones de docentes que laboran en escuelas primarias rurales multigrado acerca de cuáles son los retos y las ventajas del trabajo en esa modalidad, las estrategias que desarrollan para atender a alumnos de diversos grados...
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| Publicado no: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99854580002 https://www.redalyc.org/journal/998/99854580002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99854580002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99854580002/99854580002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99854580002/movil |
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