La docencia universitaria a través del conocimiento profesional práctico: pistas para la formación
Se presenta una forma de entender la docencia universitaria que da cuenta de las interrelaciones que se establecen entre los pensamientos, las creencias y las acciones de los profesores a través del concepto de conocimiento profesional práctico. A partir de una investigación realizada a propósito de...
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| Publicado en: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99828325002 |
| Etiquetas: |
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